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    发表日期:2017年5月27日   发表人:高朋   有250位读者读过此文 【字体:  
展风采、促成长--小学低段数学组课堂教学比赛

    为进一步打造快乐高效课堂,提升课堂教学水平,帮助青年教师熟练教学业务,提高教学技能,促进专业成长,5月23日至25日,我校小学低段数学组举行青年教师赛课活动。

    本次赛课活动,以“快乐高效课堂”为目标,突出学生的课堂主体地位,以备课组为单位。赛前每个备课组通过教师自荐和备课组选举确定一位参赛教师,然后由备课组共同确定课题、集体磨课、反复切磋。

 

    黄丽婷老师上的是二年级第二册的《万以内数的大小比较》,黄老师把“万以内数的大小比较”这一知识,完美地融合在学生间所进行的一场“石之队”与“竹之队”的“抽数组数比大小”比赛之中。采用这样的教学形式,学生的学习活动充满了激情与挑战,学生的参与率很高,学生们能够全身心参与到老师精心预设、组织的“竞赛”活动中,教学重难点也在游戏中得以突破。

 

    张慧玲老师上的是一年级第二册的综合实践课《小小超市》。根据一年级学生的年龄特点和实际生活经验,张慧玲老师巧妙设计了“招聘售货员”的小活动,充分调动了学生积极性,激发了学生的学习兴趣,引导学生在活动中进一步了解购物过程,积累购物经验,从数学的角度发现问题并主动应用数学知识解决问题。活动的设计加深了学生选择合适的币值付款,以及遇到钱不够的问题怎么处理的现象,再一次让学生明白生活中处处有数学,体验数学学科学习的价值。

 

    罗鸿慧老师上的是三年级第二册的数学广角《简单搭配》。罗老师创设了为爱莎公主搭配衣服的情境展开教学。通过怎样才能够帮爱莎公主更快更好的选到合适的搭配,体会到搭配问题可以采用“定位法”,来保证的搭配有序、不重复和不遗漏。整节课罗老师还设计了去爱莎公主的宫殿里面找朋友来吸引学生主动参与到课堂。

 

本次课堂教学评比活动,既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会,也为其他老师创设观摩学习、研讨交流的互动平台,促进教师业务水平的提高。

小低宣传组:黄淑



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